Tanjungselor. 13/5/32. Hari Jumat, 12 Mei 2023 bertempat di Balai Parahayangan Tanjungselor berlangsung kegiatan Komunitas Belajar SMADA Kreatif. Kegiatan kali ini memcermati dan membedah Rapor Pendidikan SMA Negeri 2 Tanjung Selor yang telah mengikuti ANBK pada tahun 2022 serta ditindaklanjuti dengan penyusunan RKTS dan RKAS tahun 2024 berdasarkan Perencanaan Berbasis Data (Identifikasi Masalah-Refleksi-Benahi) yang bersumber dari data Rapor Pendidikan SMAN 2 Tanjung Selor hasil ANBK 2022. 

Rapor pendidikan merupakan salah satu episode Merdeka Belajar yang digulirkan oleh pemerintah melalui Kemdikbudristek, yaitu episode ke-19. Harapannya melalui rapor pendidikan ini sekolah maupun dinas pendidikan di daerah mempunyai data dalam merancang kegiatan terutama dalam Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS) untuk diintegrasikan ke dalam ARKAS.

Hal ini bertujuan agar perencanaan yang ada di sekolah berbasis data dan bukan hanya berdasarkan asumsi atau keinginan sesaat kepala sekolah tanpa ada analisis menggunakan data dan fakta yang valid terlebih dahulu.

Berdasarkan hasil Rapor Pendidikan SMAN 2 Tanjung Selor tahun 2023 terlihat bahwa adanya progres peningkatan mutu profil SMAN 2 Tanjung Selor bila dibandingkan hasil Rapor Pendidikan SMAN 2 Tanjung Selor Tahun 2022. 

Ringkasan Kondisi SMAN 2 Tanjung Selor Tahun 2023 :

Dibandingkan tahun 2022, Kemampuan Literasi SMAN 2 TANJUNG SELOR mengalami peningkatan paling tinggi. Dari seluruh capaian tahun ini, Kemampuan literasi menjadi indikator dengan pencapaian terbaik. Meski demikian, Kemampuan numerasi adalah indikator dengan pencapaian terendah, yang salah satunya disebabkan oleh rendahnya Kompetensi pada domain Data dan Ketidakpastian. Salah satu langkah untuk membenahi hal ini melalui peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang kemampuan numerasi pada domain Data dan Ketidakpastian.

Gambaran Umum/Lengkap per item Rapor Pendidikan SMAN 2 Tanjung Selor :

• Kemampuan Literasi : Baik (88,89% siswa sudah mencapai kompetensi minimum). Capaian naik 42,86% dari tahun 2022
• Kemampuan Numerasi : Sedang (62,22% siswa sudah mencapai kompetensi minimum). Capaian naik 55,55% dari tahun 2022
• Karakter : Baik . Capaian naik 5,16% dari tahun 2022
• Iklim Keamanan Sekolah : Baik. Capaian turun 6,59% dari tahun 2022
• Iklim Kebinekaan : Baik. Capaian naik 6,22% dari tahun 2022
• Kualitas Pembelajaran : Baik. Capaian naik 6,93% dari tahun 2022

Selanjutnya Tim Penyusun RKTS dan RKAS mencermati dan membedah per item Rapor Pendidikan SMAN 2 Tanjung Selor tahun 2023.

• Kemampuan Literasi

Kemampuan Literasi : Baik (88,89% siswa sudah mencapai kompetensi minimum) artinya sebagian besar peserta didik telah mencapai batas kompetensi minimum untuk literasi membaca. Skor capaian kemampuan literasi SMAN 2 Tanjung Selor tahun 2023 : 88,89, naik 42,86% dari tahun 2022 (skor 62,22). Termasuk Peringkat Atas (1-20%) di Provinsi dan Peringkat Atas (1-20%) di Nasional.

Indikator yang berkaitan dengan Kemampuan Literasi:

• Kompetensi membaca teks informasi : Kompetensi peserta didik dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi teks informasional (non-fiksi). Skor capaian Kompetensi membaca teks informasi  tahun 2023:  70,5, naik 9,83% dari tahun 2022 (skor 64,19).
• Kompetensi membaca teks sastra : Kompetensi peserta didik dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi teks fiksi. Skor capaian Kompetensi membaca teks sastra tahun 2023 : 71,35, naik 11,33% dari tahun 2022 (skor 64,09).
• Kompetensi mengakses dan menemukan isi teks (L1) : Kompetensi peserta didik pada kemampuan menemukan, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan suatu ide atau informasi eksplisit dalam teks informasional (non-fiksi) dan sastra.Skor capaian Kompetensi mengakses dan menemukan isi teks (L1) tahun 2023 : 72,97, naik 12,07% dari tahun 2022 (skor 65,11).
• Kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks (L2) : Kompetensi peserta didik pada kemampuan membandingkan dan mengontraskan ide atau informasi dalam atau antar teks, membuat kesimpulan, mengelompokkan, serta mengombinasikan ide dan informasi dalam teks atau antar teks informasional (non-fiksi) dan sastra. Skor capaian Kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks (L2) tahun 2023: 69,86, naik 9,12% dari tahun 2022 (skor 64,02).
• Kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks (L3): Kompetensi peserta didik pada kemampuan menganalisis, memprediksi, dan menilai konten, bahasa, dan unsur-unsur dalam teks informasional (non-fiksi) dan sastra. Skor capaian Kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks (L3) tahun 2023: 67,2, naik 9,57% dari tahun 2022 (skor 61,33).

Selanjutnya Tim mengidentifikasi masalah kemampuan literasi dengan melihat faktor - faktor yang mempengaruhi.

• Kualitas Pembelajaran : Baik . Capaian naik 6,93% dari tahun 2022
• Kepemimpinan Instruksional : Baik. Capaian naik 16,82% dari tahun 2022
• Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru : Baik Capaian naik 28,99% dari tahun 2022  

Dari hasil identifikasi masalah (akar masalah) untuk kemampuan literasi sudah baik, jadi ke depannya hanya perlu peningkatan kegiatan literasi sekolah yang dampaknya langsung dirasakan oleh peserta didik, baik melalui program literasi tambahan dan mengintensifkan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Untuk membedah dan mencermati item - item berikutnya, TIM Penyusun RKTS dan RKAS akan bertemu kembali pada tanggal 15 Mei 2023 di Ruang Guru SMAN 2 Tanjung Selor.

Kegiatan Komunitas Belajar SMADA Kreatif berkolaborasi dengan Tim Penyusun RKTS dan RKAS SMAN 2 Tanjung Selor Tahun Anggaran 2024 dan dipimpin langsung oleh Kepala SMAN 2 Tanjung Selor.

Acara dimulai pada pukul 13.30 Wita dan diakhiri pada pukul 16.00 Wita. Metode belajar menggunakan model diskusi dan saling bertukar informasi.(ekoborneo)